“环境能够改变一个人的同时，也能造就一个人”。但并非所有人都能够适应大环境，若是自身心理承受能力较差，不能及时的调节自身心态，那要么在沉默中爆发，要么在沉默中灭亡。
大多数人，往往会顺应环境，随着环境的变化而变化，主要原因之一，便是思想独立较差，个人能力也有限，只有适应环境才能够更好的生存下去。
但随着高等素质教育越发的推动与发展，高学历也成了诸多学生追求的目标，考研考博，也成了“风向标”，但若是遇到认真负责的导师还好，若是遇到“难搞”的导师，别说是有所建树了，估计连毕业都会成为问题！
研三学生留遗书后选择轻生，矛头直指导师，校方回应却避重就轻！
很多人调侃，研究生阶段的导师不是导师，而是“老板”，导师与学生之间的关系，更像是“上下级”关系，稍有让导师不满意的地方，便会被克扣、责问等，只有兢兢业业、认认真真的“工作”，才能够在既定时间内，获得心仪的毕业证。
虽说有点夸张的成分，但也是很现实的问题，毕竟研究生想要在导师那里获得更多，那也需要付出更多的精力与心思，可不是初高中那般，还得老师“耳提面命”学生才肯学习。
但湖北工业大学的一位研三学生，却承受不住诸多的压力，留下一封遗书后便选择了轻生，而内容矛头也直指导师，声称“导师是击碎他脆弱信念的主力，只会将重心放在搞钱、压榨和搞关系上”，与自己所向往的科研生活截然不同。
据悉，这位研三学生姓贺，从小跟着爷爷奶奶长大，身为“留守儿童”的他，一步步凭借自己的努力考上了大学，毕业后还考上了研究生，还获得过学校的“考研优秀奖”。
贺同学性格内向，但遇到的同学都很友好，但本该有着美好前途的他，却遇到了只会“压榨”他的导师，每个月只能获得200元的津贴，导师还时不时的“画大饼”，表示继续努力下去，房子车子都会有的，也让他难以坚持，才促使他做了傻事。
但针对此事，校方回应却避重就轻，表示指控情况不属实，还认为该生在研一做心理测评时便出现“心理异常”情况。
而贺同学的亲属也表示，自己并不是想“讹”学校，只是想清楚的指导他读研期间的遭遇，更何况学校明知道学生出现心理问题，但没有进行有效的介入和干预，更没有告知家属！
当学校学生的心理出现问题，学校不仅没有施以援手，反而冷眼旁观，这就好比眼睁睁的看着人一步步走向“黑暗”，却埋怨对方不向着光明走去。
其实不难看出，学生很容易便会出现心理问题，遇到挫折、难题时，便会让自己陷入进“黑暗”，但若是能够有人“拉一把”的话，那结局想必也是大同的。
也有的网友认为，是这位研究生心理太脆弱，学校也很“冤”，还有的网友表示：都成年人了，自己不想着解决问题和压力，只会一味的指责导师，若是其他人也跟着有样学样怎么办？
笔者观点：强者从不会抱怨环境，弱者才会怨天尤人
每个学生的性格不同，解决问题的办法也并不同，但当自身心理承受能力较差，甚至想要用“极端”的方式来达到自身的目的，那也很难令人苟同，毕竟有做傻事的勇气，还不如将重心放在解决问题上。
真正内心强大的人，能够直面困难，勇敢的去挑战更多不可能的事情，而不是只剩下抱怨、指责，甚至选择退缩、逃避，而能够读到研究生，那学生的智商是足够的，自然也要发散思维，更好的面对困难。
选择导师有“学问”，大学生需要提前做好准备
“学术圈”，远没有想象中的那么轻松简单，而且导师与导师之间，也有着很大的区别，年轻导师和年老导师，对待学生的态度也并不相同，而学生也要尽量选择年轻有冲劲，并且真心钻研科研的导师，自然能够在科研中有所建树。
大学生还需选择拥有好口碑的导师，多询问师兄师姐，“前人栽树后人乘凉”也很有道理，尤其是跨学校、学科读研，那能够提前了解导师的脾气性格，也能让读研过程轻松许多。
写在最后：读研三年的过程，与导师之间的关系，也关乎自身的未来发展与毕业难易程度，大学生若是想要读研，那也要充分了解清楚，并让内心更强大，争取顺利毕业！
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